Apropriação da escrita como possibilidade de reconfiguração dos processos de subjetivação da criança autista // The appropriation of writing as a possibility of reconfiguration of the subjectivation processes of the autistic child

O presente artigo destaca a importância da apropriação da escrita para algumas crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista no âmbito escolar, refletindo como esse dispositivo pode reconfigurar a posição subjetiva dessas crianças, ao se apresentar para ela como um recurso disponível p...

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Main Authors: Karinne Ledjane Vieira Pinto Pinto, Viviane Neves Legnani Legnani, Silmara Carina Dornelas Munhoz Munhoz
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Ceará 2025-04-01
Series:Revista de Psicologia
Subjects:
Online Access:http://10.48.30.12/psicologiaufc/article/view/94166
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