Questionamentos metacognitivos como apoio para elaboração dos Produtos Educacionais em Programas Profissionais da Área de Ensino na Capes

O presente texto tem por objetivo apresentar uma possibilidade de uso de estratégias metacognitivas para elaboração de produtos educacionais. Estes, por sua vez, são entendidos como uma Produção Técnica-Tecnológica (PTT), associados aos programas profissionais da Área de Ensino na CAPES. A partir d...

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Main Authors: Cleci Teresinha Werner da Rosa, Erisnaldo Francisco Reis, Luiz Marcelo Darroz
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2025-01-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/2484
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