Aprendizaje autorregulado y estrés académico universitario en tiempos de pandemia

El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el aprendizaje autorregulado y el estrés académico universitario en tiempos de pandemia. Tomando como puntos principales a desarrollar al aprendizaje autorregulado dentro de un marco educativo superior y sus dimensiones, el estrés aca...

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Main Authors: Jheniffer Fabiola Castro Porras, Jaime César Mayorga Rojas
Format: Article
Language:English
Published: Universidad César Vallejo 2022-03-01
Series:Psiquemag
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/2111
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