Experiencia de innovación didáctica sobre la creación de nuevos artefactos narrativos en la educacion artística con obras literarias
Las grandes obras literarias clásicas suelen ser objeto de ilustración a lo largo de la historia. Estas ilustraciones han tenido gran impacto dentro de la cultura popular. En este artículo exploro la aplicación de nuevos formatos narrativos en la educación artística para futuros maestros de Primari...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2025-01-01
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| Series: | Dante e l'Arte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.uab.cat/dea/article/view/223 |
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| Summary: | Las grandes obras literarias clásicas suelen ser objeto de ilustración a lo largo de la historia. Estas ilustraciones han tenido gran impacto dentro de la cultura popular. En este artículo exploro la aplicación de nuevos formatos narrativos en la educación artística para futuros maestros de Primaria basados en ilustraciones de la Divina Comedia. Primeramente, expongo un recorrido histórico de ilustraciones artísticas significativas sobre la Divina Comedia y después muestro una experiencia de innovación didáctica basada en crear nuevos artefactos para contar historias a través del storytelling en educación. En la práctica de innovación he empleado la metodología de aprendizaje basada en proyectos tomando la obra de la Divina Comedia como principio de base creativo. El proyecto titulado: “arte y literatura” generó unos resultados que muestran el potencial de este enfoque para familiarizar al alumnado con los múltiples valores culturales de una obra de la literatura clásica fomentando su lectura.
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| ISSN: | 2385-7269 2385-5355 |