Experiencias de los docentes en la etnoeducación
El objetivo principal de este artículo es identificar las narrativas de los docentes del Colegio Nacional Tekoha Porã sobre los desafíos de la enseñanza autóctona en el departamento de Caaguazú, Paraguay. Se examinan las narrativas de los educadores, que fueron compiladas a través de cartas, entrev...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2024-12-01
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| Series: | Enletawa Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/18703 |
| Tags: |
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