Identificación temprana de estudiantes en riesgo de reprobación mediante la tutoría y su impacto académico
La reprobación estudiantil es un problema complejo en las instituciones de educación superior debido a diversas causas que la generan. La Universidad de Colima, a través del Programa Institucional de Tutoría, implementó una estrategia de identificación temprana de estudiantes en riesgo académico po...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Chiapas
2025-04-01
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| Series: | ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.espacioimasd.unach.mx/index.php/Inicio/article/view/440 |
| Tags: |
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