دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم (Genially و Google Forms) في مادة التواصل الكتابي (طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة الفرنسيـة في جامعة الموصل / العراق انموذجاً)
يهدف البحث إِلى بيان مدى فاعليَّة دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)، والاستفادة من المزايا الإِيجابيَّة الَّتي تقدِّمها لتدريس التواصل الكتابي، وتعتمد الدراسة الحالية على تجربة ملموسة أُجريت مع طلاب المرحلة الثانية من قسم اللغة الفرنسيَّة بجامعة الموصل باستعمال منصتين بشكل أَساسي: Genially وG...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul, College of Arts
2025-03-01
|
| Series: | آداب الرافدين |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://radab.uomosul.edu.iq/article_186288_cca495c36834a95215b7dc5079b8fd8d.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|