МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ АДАПТАЦИИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ КЛАССИЧЕСКИХ БИБЛИОТЕК ДЛЯ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ЭБС В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Цель исследования Цель работы заключается в выявлении ключевых методологических принципов адаптации показателей эффективности классических библиотек для оценки педагогической и образовательной результативности электронных библиотечных систем (ЭБС) в профессиональном образовании, а также в определени...
Saved in:
| Format: | Article |
|---|---|
| Language: | English |
| Published: |
Plekhanov Russian University of Economics
2025-07-01
|
| Series: | Открытое образование (Москва) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://openedu.rea.ru/jour/article/view/1101 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|