Flexibilidad cognitiva y estrés en el trabajo en profesores de educación superior brasileños
Este estudio investigó el papel predictivo de la flexibilidad cognitiva (FC) sobre el estrés laboral (EL) en una muestra de 203 profesores brasileños de enseñanza superior. Se aplicó un cuestionario socioprofesional, la Escala de Flexibilidad Cognitiva-Brasil (CFS-B) y la Escala de Estrés Laboral...
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| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Católica del Uruguay
2025-07-01
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| Series: | Ciencias Psicológicas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/4237 |
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