Enseñanza de la física implementando experimentos discrepantes

La experimentación es una herramienta didáctica de gran alcance en la enseñanza de las ciencias, particularmente en la física, permitiendo a los estudiantes evidenciar las leyes de una manera práctica y no solamente teórica. Este artículo tiene como objetivo realizar una revisión documental sistemát...

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Main Author: Juan Nicolás Pineda Mosquera
Format: Article
Language:English
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2025-06-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/48926
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