El papel del docente frente a la cultura de violencia

Partiendo de una manifestación del desencanto y de la incertidumbre que caracterizan el pensamiento posmoderno, la escuela como institución ha perdido fuerza en la formación de los nuevos ciudadanos, ante las otras instancias de aprendizaje social, como la calle, los medios de comunicación y los gr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ma. Teresa Prieto Quezada
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Iberoamericana León 2011-08-01
Series:Entretextos
Subjects:
Online Access:https://revistasacademicas.iberoleon.mx/index.php/entretextos/article/view/597
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!