Avaliação Municipal da Educação Infantil: reflexões sobre os desafios de avaliar no contexto amazônico

O presente artigo aborda o debate sobre avaliação da Educação Infantil, que é carregado de dissidências no Brasil, em função da necessidade de melhor definição das especificidades próprias desta etapa de educação nos diferentes tipos de avaliação que lhe atravessam. Possui como objetivo analisar os...

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Main Authors: Caroline Oliveira da Silva, Camila Ferreira da Silva, Rodrigo de Macedo Lopes, Francisca Maria Coelho Cavalcanti
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2025-03-01
Series:Perspectiva
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/102048
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