تحلیل مقایسه ای خطاها: زبان آموزان مونث و مذکر دوزبانه و یکزبانه ایرانی
تحلیل اشتباهات گرامری ابزار با ارزشی در آموزش زبان انگلیسی به فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم/خارجه فراهم می کند. علی رغم پژوهش های فراوان در این زمینه، همچنان خلاء هایی در بررسی اشتباهات گرامری نوشتاری در میان فراگیران تک و دوزبانه پسر و دختر فارس و ترکمن وجود دارد. برای پوشش دادن به بخشی ا...
Saved in:
| Main Authors: | مریم موذنی لیمودهی, امید مازندرانی, بهزاد قنسولی, ژیلا نایینی |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Islamic Azad University, Tabriz Branch
2024-02-01
|
| Series: | Journal of Applied Linguistics |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sanad.iau.ir/journal/jal/Article/961377 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
بررسی اشتباهات گفتاری در رسانه های جمعی روسی زبان ایرانی
by: سید حسن زهرایی, et al.
Published: (2006-01-01) -
توانش کاربردشناسی در زبان انگلیسی در فراگیران دوزبانه (فارسی-بلوچی) و تکزبانه (فارسی): تمرکز بر مجموعه کنش گفتاری امتناع
by: فرخ لقا حیدری, et al.
Published: (2021-12-01) -
راجع به برخی اشتباهات مرسوم زبان آموزان ایرانی در گفتار روسی
by: حسین غلامی
Published: (2006-01-01) -
بررسی نگرش نسبت به یادگیری درس زبان انگلیسی دانشآموزان شهر چابهار: نقش یکزبانه و دوزبانه و جنسیت
by: محمد اکبری بورنگ, et al.
Published: (2019-08-01) -
مشکلات مربوط به ترجمة متون حقوقی در ایران
by: شهناز محمدزاده یاغچی
Published: (2007-02-01)