تحلیل مقایسه ای خطاها: زبان آموزان مونث و مذکر دوزبانه و یکزبانه ایرانی

تحلیل اشتباهات گرامری ابزار با ارزشی در آموزش زبان انگلیسی به فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم/خارجه فراهم می کند. علی رغم پژوهش های فراوان در این زمینه، همچنان خلاء هایی در بررسی اشتباهات گرامری نوشتاری در میان فراگیران تک و دوزبانه پسر و دختر فارس و ترکمن وجود دارد. برای پوشش دادن به بخشی ا...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: مریم موذنی لیمودهی, امید مازندرانی, بهزاد قنسولی, ژیلا نایینی
Format: Article
Language:English
Published: Islamic Azad University, Tabriz Branch 2024-02-01
Series:Journal of Applied Linguistics
Subjects:
Online Access:https://sanad.iau.ir/journal/jal/Article/961377
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!