Lisans Öğrencilerinin Limit Tanımını Yorumlama Becerileri

Bu çalışmanın amacı lisans öğrencilerinin limit tanımını nasıl yorumladıklarını ortaya çıkarmaktır. Bu amaçla öğrencilerin limitin formel tanımına yönelik anlayışları detaylı bir şekilde irdelenmiştir. Nitel araştırma desenlerinden bütüncül çoklu durum çalışmasına göre desenlenen bu çalışma, 2014-20...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Abdullah Kaplan, Murat Duran, Muhammet Doruk
Format: Article
Language:English
Published: Sakarya University 2018-04-01
Series:Sakarya University Journal of Education
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/448108
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!