Construções de identidades profissionais na interação: algumas implicações para a formação continuada do professor

O objetivo do artigo é discutir como identidades profissionais de professores são construídas na interação em um curso de formação continuada na área dos estudos da linguagem destinado a professores alfabetizadores, como também refletir sobre as implicações desse processo para esse tipo de formação...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Paula Baracat De Grande
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística 2012-04-01
Series:Fórum Linguístico
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/19169
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!