МАЙСТЕР-КЛАС ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ

Зміст цієї статті порушує проблему формування фахової майстерності вчителя географії через зазначений у назві метод на прикладі проведення випробувань «майстер-клас» на всеукраїнському конкурсі «Учитель року – 2024» в номінації «Географія». Протягом декілька років авторка статті була членом журі...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Тетяна Назаренко
Format: Article
Language:English
Published: Institute of Pedagogy of NAES 2024-10-01
Series:Український педагогічний журнал
Subjects:
Online Access:https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/797
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!