O CAMPO INVESTIGATIVO DA DIDÁTICA: ENFOQUES EMERGENTES

Este artigo tem como objetivo identificar os enfoques emergentes da Didática no Brasil por meio de um mapeamento da produção científica publicada nos últimos dez anos (2015-2024). A pesquisa, de natureza qualitativa, selecionou 129 artigos a partir de um universo de 1.656 potenciais resultados inici...

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Main Authors: Wanderson Diogo Andrade da Silva, Suzana dos Santos Gomes, Marcela Gaete Vergara
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Piauí 2025-05-01
Series:Linguagens, Educação e Sociedade
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/6495
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