Novo Ensino Médio em Santa Catarina: implicações do Componente Curricular Eletivo Educação Empreendedora no processo formativo das juventudes

Novo Ensino Médio em Santa Catarina: implicações do Componente Curricular Eletivo Educação Empreendedora no processo formativo das juventudes

Este trabalho resulta de uma pesquisa que buscou analisar as implicações do Componente Curricular Eletivo (CCE) Educação Empreendedora no processo formativo das juventudes do Novo Ensino Médio de uma escola pública de Santa Catarina. Utilizou-se como metodologia o materialismo histórico e dialético,...

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Main Authors: Aline Daniel dos Santos, Franciele Soares dos Santos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Maranhão 2024-12-01
Series:Revista Educação e Emancipação
Subjects:
ensino médio
juventudes
empreendedorismo
Online Access:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/24018
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