Novo Ensino Médio em Santa Catarina: implicações do Componente Curricular Eletivo Educação Empreendedora no processo formativo das juventudes
Este trabalho resulta de uma pesquisa que buscou analisar as implicações do Componente Curricular Eletivo (CCE) Educação Empreendedora no processo formativo das juventudes do Novo Ensino Médio de uma escola pública de Santa Catarina. Utilizou-se como metodologia o materialismo histórico e dialético,...
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Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal do Maranhão
2024-12-01
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Series: | Revista Educação e Emancipação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/24018 |
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