Formação contínua de professores: marcos legais e perspectivas no Brasil e em Portugal

Este artigo trata das políticas de formação continuada e das perspectivas que as guiam nos âmbitos da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro, Brasil, e na Rede de Ensino do Município Z, em Portugal. Dialogando com autores como Flores (2000, 2018, 2021), Flores & Day (2006) e Nascimento et a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria das Graças Chagas de Arruda Nascimento, Maria Assunção Flores
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2025-03-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/77621
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