Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas / Verbal Self-reporting to Identify Reasoning Processes in Standardized Tests
Los estándares actuales, para la evaluación de la calidad psicométrica de las pruebas psicológicas y educativas, estipulan que una de las evidencias requeridas que justifican las inferencias derivadas de la aplicación de un test se refiere a las estrategias para contestar a los ítems que lo compone...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica
2016-06-01
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| Series: | Revista Costarricense de Psicología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.rcps-cr.org/openjournal/index.php/RCPs/article/view/71 |
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