La instalación como herramienta metodológica en Educación Infantil: un estudio de caso
Se presenta un estudio de caso sobre instalaciones artístico-educativas como herramienta metodológica para el ciclo 0-3 , realizado en dos escuelas municipales de educación infantil de Vitoria-Gasteiz (España), analizando sus experiencias y comparándolas con las propuestas de Javier Abad, experto en...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2020-10-01
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Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2678 |
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