La gamificación como herramienta innovadora en la enseñanza de educación cultural y artística: impacto en la motivación y el aprendizaje significativo
La presente investigación tiene como objetivo analizar la eficiencia de la aplicación de la gamificación como estrategia educativa para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Cultural y Artística de los estudiantes de décimo año de EGB. El propósito es innovar y mejorar el apre...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ecuatesis
2025-05-01
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| Series: | Ciencia y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/955 |
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