Efectos de las estrategias colaborativas en el proceso académico de enseñanza-aprendizaje de voleibolistas prejuveniles

Introducción: Los deportistas requieren atenciones educativas especiales atendiendo al menor tiempo utilizado para el aprendizaje académico, tiempo utilizado en el entrenamiento deportivo, donde las estrategias colaborativas pueden actúan como un enfoque pedagógico donde los estudiantes trabajan en...

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Main Authors: Karla Magdalena Game Mendoza, Gladis del Consuelo Vinueza Burgos, Dalva Patricia Icaza Rivera, Santiago Calero Morales
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2024-12-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/109363
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