A Entrevista Narrativa possibilitando a escuta de professores do sistema carcerário

Este artigo tem como objetivo evidenciar as potencialidades da Entrevista Narrativa como dispositivo de produção de dados de pesquisas e discutir suas potencialidades como instrumento de escuta de professores cujas práticas são invisibilizadas pelas políticas públicas. Apoia-se em estudos do campo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Miguel Gomes Arbelaez Castaño Silva, Adair Mendes Nacarato
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2024-11-01
Series:Revista de Educação PUC-Campinas
Subjects:
Online Access:https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/12957
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