Engajamento estudantil na formação inicial de professores durante o ensino remoto: um estudo a partir do uso do Escape Room Educativo
Desde 2020 a pandemia causou uma série de repercussões na sociedade e mudanças no contexto educacional. A implementação do Ensino Remoto Emergencial trouxe desafios tanto para professores que não fazia uso dos recursos tecnológicos, quanto para uma parte dos estudantes que não conseguiram se adaptar...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2023-04-01
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| Series: | Em Teia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/257089 |
| Tags: |
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