V. 5 N. 9 (2024)
Questo numero di IUL Research esplora il complesso panorama della valutazione nella scuola primaria, un tema cogente nell’attuale scenario della formazione del primo ciclo in Italia. La valutazione accompagna tutti i momenti della didattica, supportando i processi di insegnamento-apprendimento e or...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
IUL - Università Telematica degli Studi
2024-06-01
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| Series: | IUL Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/678 |
| Tags: |
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