Las TIC como herramienta docente para la atención a los estudiantes con deficiencias visuales

Ante la necesidad de preparar al docente primario para la atención a los educandos con deficiencias visuales, los autores propusieron la creación de talleres virtuales, en torno a la necesidad de la preparación del mismo y a la calidad de la educación como soporte de una verdadera inclusión educativ...

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Main Authors: Danaisy Viera Fernández, Nicolai Martínez Cambón, Oricel Ojeda Martinez, Nancy Blanco Amador
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2024-02-01
Series:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Subjects:
Online Access:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1477
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