Escritos sobre tecnologias e políticas educacionais no Brasil: uma análise dos trabalhos publicados pela Anped e RBPAE (2000-2013) / Technologies and educational policies in Brazil: analysis of the texts published by Anped and RBPAE (2000-2013)

Escritos sobre tecnologias e políticas educacionais no Brasil: uma análise dos trabalhos publicados pela Anped e RBPAE (2000-2013) / Technologies and educational policies in Brazil: analysis of the texts published by Anped and RBPAE (2000-2013)

Resumen Neste artigo, analisamos textos publicados no Brasil que cruzam discussões sobre políticas educacionais e tecnologias da informação e comunicação, tomando como referência o Enfoque Epistemológico de Políticas Educacionais-EEPE, um procedimento teórico-metodológico sugerido por pesquisador...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sossai, Grimm, Loureiro
Format: Article
Language:English
Published: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura 2016-12-01
Series:Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Subjects:
Comunicação e Tecnologia; Política Educacional; Enfoque Epistemológico de Políticas Educacionais; Campo Educacional / Education; Communication and Technology; Educational Policy; Approach of Educational Policy Epistemologies (EEPE); Educational
Educação
Comunicação e Tecnologia
Política Educacional
Enfoque Epistemológico de Políticas Educacionais
Campo Educacional / Education
Communication and Technology
Educational Policy
Approach of Educational Policy Epistemologies (EEPE)
Online Access:http://relatec.unex.es/article/view/2245/1925
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