Gamificación como técnica didáctica en el aprendizaje de las Ciencias Naturales
Hacer de la educación una actividad lúdica que motive al estudiante a construir su propio aprendizaje es un reto para la comunidad educativa, sin embargo, la gamificación es una nueva técnica que en el contexto educativo mejora el aprendizaje significativo en cualquier campo del conocimiento. Por c...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Internacional del Ecuador
2020-09-01
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| Series: | Innova Research Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/1391 |
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