Diseño de laboratorios virtuales en Scilab para el estudio de armónicos en Circuitos eléctricos

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Obtener cambios significativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el empleo de las TIC ha sido una de las bases de la actual transformación curricular en la Educación Superior, aspecto que tomó relevante importancia durante la Pandemia Covid -19, estas trasformaciones han de manifestars...

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Main Authors: Maykop Pérez Martínez, Alexander Fernández Correa, Susset Guerra Jiménez, Josnier Ramos Guardarrama
Format: Article
Language:English
Published: Universitat Politècnica de València 2025-07-01
Series:Modelling in Science Education and Learning
Subjects:
proceso de enseñanza – aprendizaje
circuitos eléctricos
laboratorios virtuales
scilab
armónicos
Online Access:https://polipapers.upv.es/index.php/MSEL/article/view/22821
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