Encadrer un mémoire de fin d’étude : entre correction des erreurs et gestion de la susceptibilité des étudiants

Résumé : Dans cet article, nous évoquons la réticence des étudiants face aux remarques et corrections de leurs encadrants concernant surtout la qualité de leur rédaction : logique et intelligibilité du propos, orthographe et syntaxe. Partant d’une expérience personnelle d’encadrement, nous all...

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Bibliographic Details
Main Author: Meriem SEGHIER & Ouardia AIT AMAR MEZIANE
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2025-03-01
Series:Akofena
Online Access:https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2025/02/26-M15v01-04-Meriem-SEGHIER-Ouardia-AIT-AMAR-MEZIANE_305-312.pdf
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