Ville, sujet et langue scolarisés

Cet article entend mettre en évidence les ressemblances dans la façon dont les processus de scolarisation et d’urbanisation produisent des effets de sens chez le sujet, ce qui amène à penser le rapport ville/école à partir d’un sujet que j’appelle « sujet urbain scolarisé », c’est-à-dire un sujet tr...

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Bibliographic Details
Main Author: Claudia Castellanos Pfeiffer
Format: Article
Language:fra
Published: École Normale Supérieure de Lyon 2011-07-01
Series:Astérion
Subjects:
Online Access:https://journals.openedition.org/asterion/2053
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