Hábitos de estudios y motivación para el aprendizaje en universitarios en condición de vulnerabilidad socioeconómica
La educación universitaria enfrenta múltiples desafíos, especialmente para aquellos estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeconómica, donde los hábitos de estudio y la motivación para el aprendizaje juegan un papel crucial en su éxito académico. Esta investigación, realizada con una muestr...
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| Main Authors: | Rosa Salamea-Nieto, Luis Fernando Cedillo-Chalaco, Amelia Sánchez-Bracho, Karla Belduma-Cabrera |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Internacional del Ecuador
2024-09-01
|
| Series: | Innova Research Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/2557 |
| Tags: |
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