A gestão do brand equity no marketing educacional

O objetivo desse estudo foi identificar os fatores que motivam e influenciam um aluno a permanecer em uma IES– Instituições de Ensino Superior, através dos conceitos de marketing aplicados ao marketing educacional junto a uma pesquisa realizada com 508 alunos da Uergs – Universidade Estadual do Rio...

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Main Authors: Suzana Kazue Kagawa, Valesca Persch Reichelt
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2016-11-01
Series:Revista Gestão Universitária na América Latina
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/37016
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