AS EMOÇÕES DEVEM SER NORMATIVAS EM SALA DE AULA?
Este artigo sustenta a necessidade de se discutir, no âmbito da educação jurídica brasileira, o estatuto das emoções em sala de aula. Demandas baseadas no desconforto emocional que os discentes experimentam quando expostos a alguns temas e atividades tornaram-se recorrentes a partir, sobretudo,...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2024-11-01
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| Series: | Revista Direito Mackenzie |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/rmd/article/view/17399 |
| Tags: |
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