ADAPTAREA CURRICULARĂ ÎN CAZUL ELEVILOR CU CES – POSIBILE STRATEGII ȘI OBIECTIVE
Adaptarea curriculară are ca punct esențial reforma conţinuturilor învăţământului, obiectivul general fiind: adaptarea şi integrarea activă în viaţă şi societate a copiilor cu cerinţe educative speciale. Un curriculum şcolar adecvat pentru elevii cu CES trebuie să pună accent, în principal, pe dezv...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Moldova State University
2025-01-01
|
| Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6333 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|