Meningkatkan pembelajaran bermakna matematika melalui proses abstraksi, formulasi, dan validasi dalam desain didaktis matematis

Meningkatkan pembelajaran bermakna matematika melalui proses abstraksi, formulasi, dan validasi dalam desain didaktis matematis

Pembelajaran matematika dirancang dengan melakukan analisis terhadap keseluruhan karakter dari semua komponen yang terlibat. Ananlisis yang dilakukan salah satunya adalah Analisis Didaktis Pedagogis (ADP). ADP dilakukan agar guru dapat merancang pembelajaran matematika yang dapat membuat siswa terli...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nur Fitriani
Format: Article
Language:English
Published: Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman 2025-06-01
Series:Primatika
Subjects:
desain didaktis matematis
abstraksi
formulasi
validasi
Online Access:https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/4731
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items