ВИКОРИСТАННЯ ІКТ ДЛЯ ПОКРАЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДИДАКТИЧНОГО ПРОЦЕСУ

У статтi розглядається питання монiторингу ефективності дидактичного процесу з використанням авторської системи дистанційного електронного управління Quela. Для моделювання дидактичного процесу використовуються диференцiальнi рiвняння, що описують мережi з’єднаних елементiв, які характеризують окрем...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Paweł Plaskura
Format: Article
Language:English
Published: Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University 2018-03-01
Series:Естетика і етика педагогічної дії
Subjects:
Online Access:https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/176294
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!