CONHECER PARA INCLUIR

O trabalho objetivou discutir a importância da inclusão de alunos com baixa visão no ensino de Geografia, destacando o conceito desta deficiência visual para pensar e discutir estratégias pedagógicas e recursos didáticos que promovem uma aprendizagem efetiva. A presença de alunos com baixa visão em...

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Main Authors: Ayrton Madruga Barbosa, Gisely Guimarães da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Grupo Nova Paideia 2024-12-01
Series:Revista Nova Paideia
Subjects:
Online Access:http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/506
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