A interação docente na produção de textos nos anos finais do ensino fundamental em contexto de ensino híbrido = Teacher interaction in the production of texts in the final years of elementary school in a hybrid teaching context = La interacción docente en la producción de textos en los últimos años de la enseñanza básica en el contexto de la enseñanza híbrida
Este artigo apresenta a concepção sobre o papel fundamental da interação docente no ensino processual do texto escrito, a partir das práticas e dos princípios que levam ao desenvolvimento da escrita no Ensino Fundamental. Além disso, este estudo busca potencializar a prática do ensino e aprendizagem...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2023-01-01
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| Series: | Revista Educação Por Escrito |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/44674/28396 |
| Tags: |
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