مستوجبات التغيير التربوي في الجزائر

ليس التغيير التربوي بالظاهرة مثار الخلاف من حيث المبدأ، فجميع النظم التربوية تقتضي إعادة نظر ودقة تصويب للمسعى التعليمي باتجاه الغايات التي تنسجم ومتغيرات الأبعاد الزمانية، وهي لكي تقوى على التماسك الذاتي والاتساق مع مكونات هويتها الوطنية بوصفها ثوابت، ومتغيرات المرحلة التي تعيشها، وجب أن لا يفسح لل...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: الطاهر إبراهيمي, نصر الدين جابر
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2005-06-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/913
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!