O papel da mediação e da formação docente nos processos de ler, escrever e brincar na educação infantil
Este ensaio aborda a mediação, a formação docente e os processos de leitura, escrita e brincadeira na Educação Infantil, reconhecendo-os como elementos fundamentais para a construção da cultura escrita e a formação dos sujeitos, em especial das crianças, à luz do sistema simbólico. A análise é nort...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2025-01-01
|
| Series: | Zero-a-seis |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/99564 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
