Être musulmane dans un système scolaire dominé par des chrétiens : expériences d’élèves tanzaniennes (années 1930-années 1970)
This article looks at the schooling experiences of Tanzanian Muslim women to analyze the contradictions in the nation-building of this East African country. Muslims and girls were minorities in the school system, and their place in the nation was ambiguous, despite the equalitarian stance of the ind...
Saved in:
| Main Author: | Florence Wenzek |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université de Provence
2023-11-01
|
| Series: | Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/remmm/20006 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Apprendre à enseigner des années 1970 aux années 1990 : d’une forme de domination scolaire à l’autre ?
by: Stéphane Vaquero
Published: (2017-12-01) -
Être communiste en Algérie dans les années 1920 et 1930
by: Éloïse Dreure
Published: (2018-12-01) -
Le cananéisme des années 1930 aux années 1970. Anatomie d'un mythe national israélien
by: Nathalie Frydman
Published: (2019-12-01) -
Quarante années de recherche - 1970 – 2010
by: Abdelfettah BENCHENNA
Published: (2019-05-01) -
La Peinture américaine des années 1930
by: Muriel Adrien
Published: (2017-03-01)