Museu, universidade e escola: tríade para promoção de meninas em STEM

Iniciativas que promovem a inserção de jovens meninas nas áreas de ciências por meio de ações em escolas, museus de ciência e universidades vêm sendo desenvolvidas no país, resultantes de investimentos realizados por órgãos de fomento públicos e privados nos últimos dez anos. Neste artigo, apresenta...

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Main Authors: Mônica Santos Dahmouche, Monica de Mesquita Lacerda, Simone Pinheiro Pinto, Thelma Lopes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2024-01-01
Series:Em Questão
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.1590/1808-5245.30.132879
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