واقع التمارين اللغويه في الكتب المدرسيه الجزائريه
يتكون كل درس لتعليم اللغه من محطات ينبغي الوقوف عليها لانها في الاساس ركائز لنجاح العمليه التعليميه ان المتامل لهذه المحطات يلاحظ بجلاء حظ التمارين والتطبيقات من سيروره الدرس فهي من المفروض ان تؤخذ حصد الاسد من الوقت المخصص لتعلم اي ماده تعليميه بصفه عامه والمهارات بصفه خاصه...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language
2008-12-01
|
| Series: | Al-Lisaniyyat |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/335 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|