Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri

YabancıDil öğreniminde geleneksel dilbilgisi kurallarınıtemel alan dil öğretim yöntemleri artık yerini farklı, öğrencilerin daha etkin olduğu dil öğretim yöntemlerine, tekniklerine ve stratejilerine bırakmıştır. Öğrenci artık öğrenme yollarınıdaha bilinçli kullanarak öğrenme kapasitelerini genişletm...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Şerife Çelikkaya
Format: Article
Language:English
Published: Selcuk University Press 2012-08-01
Series:Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724451
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841562766644609024
author Şerife Çelikkaya
author_facet Şerife Çelikkaya
author_sort Şerife Çelikkaya
collection DOAJ
description YabancıDil öğreniminde geleneksel dilbilgisi kurallarınıtemel alan dil öğretim yöntemleri artık yerini farklı, öğrencilerin daha etkin olduğu dil öğretim yöntemlerine, tekniklerine ve stratejilerine bırakmıştır. Öğrenci artık öğrenme yollarınıdaha bilinçli kullanarak öğrenme kapasitelerini genişletmekte, bilgiyi kodlama- depolama ve çağrışım sağlayan dolaylıve dolaysız öğrenme stratejileriyle edindikleri bilgilere yenilerini ekleyerek, hedeflerine daha kolay yaklaşabilmektedirler. İkinci yabancıdil öğrenme sürecinde de öğrencilerin karşıkarşıya kalacağıen önemli sorunlardan biri sözcük öğrenimidir. Bu çalışmada Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalıprogramının 1., 2., 3., 4., sınıflarında 2011-2012 Eğitim Öğretim yılının bahar döneminde öğrenim görmekte olan 178 Öğretmen adayının ikinci yabancıdil olarak Almanca öğrenirken sözcük öğreniminde kullandıklarıöğrenme stratejilerinin belirlenmesi amaçlanmış, cinsiyet, sınıf gibi değişkenlere bakılarak kullanılan stratejiler belirlenmiştir.
format Article
id doaj-art-4faf8880e6044235be8c17a9508f090d
institution Kabale University
issn 2667-4750
language English
publishDate 2012-08-01
publisher Selcuk University Press
record_format Article
series Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
spelling doaj-art-4faf8880e6044235be8c17a9508f090d2025-01-03T00:44:49ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502012-08-01287176154Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme StratejileriŞerife Çelikkaya0Anadolu ÜniversitesiYabancıDil öğreniminde geleneksel dilbilgisi kurallarınıtemel alan dil öğretim yöntemleri artık yerini farklı, öğrencilerin daha etkin olduğu dil öğretim yöntemlerine, tekniklerine ve stratejilerine bırakmıştır. Öğrenci artık öğrenme yollarınıdaha bilinçli kullanarak öğrenme kapasitelerini genişletmekte, bilgiyi kodlama- depolama ve çağrışım sağlayan dolaylıve dolaysız öğrenme stratejileriyle edindikleri bilgilere yenilerini ekleyerek, hedeflerine daha kolay yaklaşabilmektedirler. İkinci yabancıdil öğrenme sürecinde de öğrencilerin karşıkarşıya kalacağıen önemli sorunlardan biri sözcük öğrenimidir. Bu çalışmada Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalıprogramının 1., 2., 3., 4., sınıflarında 2011-2012 Eğitim Öğretim yılının bahar döneminde öğrenim görmekte olan 178 Öğretmen adayının ikinci yabancıdil olarak Almanca öğrenirken sözcük öğreniminde kullandıklarıöğrenme stratejilerinin belirlenmesi amaçlanmış, cinsiyet, sınıf gibi değişkenlere bakılarak kullanılan stratejiler belirlenmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724451yabancıdilöğrenmesözcükstratejiaraştırmalanguagelearningwordstrategyresearch
spellingShingle Şerife Çelikkaya
Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
yabancıdil
öğrenme
sözcük
strateji
araştırma
language
learning
word
strategy
research
title Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
title_full Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
title_fullStr Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
title_full_unstemmed Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
title_short Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
title_sort almanca ogretmeni adaylarinin sozcuk ogreniminde kullandiklari ogrenme stratejileri
topic yabancıdil
öğrenme
sözcük
strateji
araştırma
language
learning
word
strategy
research
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724451
work_keys_str_mv AT serifecelikkaya almancaogretmeniadaylarınınsozcukogrenimindekullandıklarıogrenmestratejileri