Educación para la inclusión: recursos didácticos para abordar la diversidad religiosa en básica primaria
Objetivo: La presencia de diversas creencias y manifestaciones de fe en los contextos escolares plantea un desafío pedagógico que exige respuestas formativas orientadas al respeto, la inclusión y el reconocimiento mutuo. Este estudio tuvo como propósito diseñar e implementar recursos didácticos cont...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial UNIMAR
2025-08-01
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| Series: | Revista Criterios |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/4634 |
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