La morfologia i els seus conceptes en l'ensenyament secundari: tractaments habituals | Morphology and its Concepts in Secondary Education: Common Treatments
Resum Este article descriu les anomalies metodològiques més freqüents que apareixen en l’ensenyament secundari quan tracta els conceptes de la morfologia (o flexió, o accidents gramaticals). En la concepció històrica, es reduïx a sis nocions: gènere, nombre i cas (nom); temps i concordança (verb)...
Saved in:
| Main Author: | Abelard Saragossà |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Extremadura
2015-05-01
|
| Series: | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/1795/1123 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Els conceptes morfològics bàsics en l’ensenyament secundari: alternativa| The Basic Morphological Concepts in Secondary Education: Alternative
by: Sara Martínez Fraile
Published: (2015-05-01) -
El marc regulador de l’ensenyament de i en català, entre la fluctuació normativa i la judicialització dels conflictes
by: Maria Ballester Cardell
Published: (2025-06-01) -
L’ensenyament de la literatura (i de la llengua): noves perspectives, nous reptes
by: Anna Esteve Guillén, et al.
Published: (2015-12-01) -
La geografia a l'ensenyament secundari
by: Rosa Ascón i Borràs, et al.
Published: (1984-09-01) -
La introducció dels conceptes de la geografia crítica a l'ensenyament secundari
by: Rosa Ascón i Borràs
Published: (2006-09-01)